第113章 来考试吧-5
其实关于读秒的事,暮霭一直有个猜测没说出口，因为就读秒本身来说，这就不是正常人类必须掌握的生存技能。
何况每个人的脉搏有快有慢,如果完全根据脉搏来数，就必须做到对自己的身体变化有着非常精确的掌控才行。
而且人在不同的心情和不同的环境下，脉搏并非会固定在一个数字不变化,它是有一个区间的,如果忽略这件事读秒也会出现误差。
所以暮霭才说这种非正常人类应该拥有的技能以及表现,不应该被强制列在通关要求当中,她在听付珑说到会有增减时间的东西存在后,就有了那个想法。
——所谓“你游50米需要多少秒”，其实是根据这些增减时间的小道具来统计的。
也就是说,当考生撞到增加时间的道具后前进,撞到减少时间的道具原地不动,其它时间也尽量保持静止,这样当考生抵达终点之后，将所有的加时间的道具与减时间的道具相加，得到的数字就是游50米一共需要的秒数。
当然这只是猜测,暮霭不保证自己一定是对的,但比起并不确定的读秒，她还是更相信这个会是正确答案。
当然了，暮霭愿意用自己的成绩去冒险，却不会强迫岸上的人跟她做出一样的选择，只会在自己完成之后，将这个观察说给那些人听,至于对方的选择,那就不在她关心的范围之内了。
别看这么说,暮霭还是觉得这种可能性是很大的，因为当她撞上了第1个加5秒的秒表后，对方并没有直接消失，而是像挂件一样贴到了她的手臂上，并在进行5秒倒计时，以游泳馆里没有的“时间”计量物品的形象，来为她做出提示。
当倒计时结束之后，暮霭停了下来，踩着水在悬浮在游泳池之中，等待着下一个小秒表的靠近。
暮霭在最初观察的时候，就发现计时道具发过来的轨迹，是按照上中下和左中右一共9个方向来的，道具与道具之间并非密集得没有空隙，考生只要身手灵活一些，是可以避开并获得一定喘息空间的。
当然，随着考生越来越靠近泳道尽头，道具弹幕会发射得更为密集，考生撞到它们的几率也会增加。
这时候就是考验考生记忆力和判断能力的时候了，到底是加还是减，是前进还是停留，都需要迅速给出判断，同时还得记得自己之前撞到过的所有数字，一旦忘记其中一个，那么不管游了多远，都白费力了，不如转身回到起点重新来过。
毕竟强化身体并不等于强化头脑，强化精神也是如此。人的记忆力、观察能力、以及推理分析能力都是需要学习和锻炼才能掌握的技能，不是说加几个点就能精通的。
刚好暮霭在这方面有意识地训练过自己，尤其是在进入归泽城之后，她发现这些竟然成为了重要的能力，就越发地注重这方面的训练。
为了锻炼自己，暮霭看过很多逻辑分析的书，又专门去学了速记和速算，所以在记忆这些加加减减的数字上，她很有心得。
连小孩子学过后都能在主持人报出一长串儿加加减减的数字后得出正确答案，她一个成年人怎么就不能做到了？
该死的胜负欲让暮霭坚决不肯在这种地方认输，更何况记忆在副本里真的很有用，说不准什么时候就能凭借这个找出某个疑点从而拯救自己的生命。
很快，暮霭游玩了前半程的25米，她在水中一个漂亮的转身换了方向——当然，只是姿势漂亮，实际上她并没有离开岸边，等着下一个时间道具出现后再行动。
此时弹幕也随着暮霭的行动转换了发射的源头，从她下水的起点开始往这边弹射。
有了来程打底，暮霭的回程变得更加从容，熟能生巧是颠扑不破的真理，不光是撞上时间道具的数字她可以把控，甚至连游泳的姿势都显得更加游刃有余。
很快，当暮霭将数字加到67秒时，她的手终于摸到了出发点的墙壁，顺利完成了本次50米的游泳考试。
暮霭双手搭在泳池边的地面上，双手用力一撑，利索地爬了上去，随后她像落水的小狗一样快速抖了抖头上和身上的水渍，又抬手简单地顺了两下头发，越发感激自己的作战服带有防水功能，让她不至于湿淋淋地出现在其他几人面前，多少保持了一些优雅。
然后，顾不上和其他人说话，暮霭先从自己伪装成腰带的随身包里拿出了试卷——她之前就发现了，虽然只能从随身包里拿出3件道具，但试卷和笔以及其它的东西，却可以随时放进去并拿出，显然考场并不限制考生在这里得到东西。
暮霭觉得这挺好的，她没有找道具的打算，只是庆幸自己可以妥善安置试卷和笔，不用担心被谁破坏或者弄脏——就好比刚才她下水游泳，如果不是有随身包在，就得将试卷藏起来或者交给陌生人保管了。
那心可就太大了，暮霭腹诽着，连高考都有人崩溃突然跑去撕别人的试卷，这副本里更不可能人人心存善意了。
——哪怕对方一开始没这个心，但真要是把机会怼他鼻子下面，他真的能保持本心不去破坏吗？
暮霭觉得自己可以，但她不相信其他人也可以。
当着付珑等人的面，暮霭从容地在空白里填上了“67”这个数字，然后才看向其他几人，对他们开口说道：“我没读秒，这是我撞上的那些计时道具的时间总和。”
大家都是聪明人，暮霭只说了这么一句话，就有人露出了恍然大悟的神情，但也有人蹙眉不语，付珑就是其中的一位。
“你确定这是正确答案吗？”付珑问，“之前我们也想过这个可能，但大家推算来推算去，都没法确定。”
“我不确定，但这是我目前的最优解。”暮霭对她点点头，坦然将自己关于读秒会产生误差的想法说了一遍，在付珑若有所思的神情中，又补充了一句，“我最初没动，在撞上5秒道具后才开始游，它的时间倒计时结束，我就停下，直到下一个出现。”
付珑问道：“减号你怎么处理的？”
“原地不动。”暮霭爽快回答，“但也可能需要往回游，不过我没这么做，你们也可以尝试一下，按自己想的来呗，毕竟这只是我个人看法，反正我不想在这里浪费太多时间了，这道题只有10分，有纠结的功夫，我宁肯去找下一道题的答案，不想在这上面死磕，我建议你们也别死磕，不值得。”
“谢谢提醒，我们也只打算再待一会了。”
付珑再次说了自己的打算，谢过暮霭的好意，其他人也是如此，暮霭的消息对他们来说也是增加了可供分析的情报，但涉及到具体的实行方法，他们好像各有各的想法。
不过这就不是暮霭需要关心的事了，她跟付珑等人道别，转身往回走，穿过恢复宁静的废弃更衣室后，离开了体育馆。
“理论上，只要能安抚住更衣箱里面的鬼怪或者制服它们，就能将自己的试卷放到箱子里进行保管，既不用担心湿掉也不用担心别人偷走。”
暮霭边走边分析，她不走寻常路，副本却不能不安排一条寻常路给别人走。
“话说回来，既然都走到这一步了，大家应该都有各自保存试卷的方法吧，刚才也没看到付珑她们都拿着试卷，大概也藏起来了吧，随身包这种东西也不算罕见，说不准人手一份呢……无所谓了，反正与我无关，还是想想下面要做的题吧。”
暮霭不用看试卷也记得题目，下面是需要看到班主任穿的裙子是什么颜色的——裙子不是重点，重点是班主任是谁。
“这道题还关乎到另外一件事，就是我的准考证问题。我得先知道我自己是谁，是暮霭还是其他什么身份的人，弄清楚自己是几年级几班，再找班主任就容易多了”
暮霭喃喃自语，一边朝着亮着灯的教学楼走，一边分析说道。
“等找到班主任，就能问问准考证的事，毕竟名字和准考号我还没写呢，我怀疑这东西都被班主任扣留了，不然在我自己手上的话，肯定会跟笔一样出现在桌子上，而不是找不到。”
看着近在咫尺的教学楼，暮霭停下脚步，仰头看了眼亮着的廊灯和里面被日光灯照亮的走廊，平缓了一下因游泳计算而有些紧张的精神，这才迈步往里面走去。
“先从一楼找，一年级一年级的找，早晚能找到我是谁，还有班主任也是，至于她穿的裙子颜色么……”暮霭露出一个“核善”的笑容，“不变化最好，要是再变来变去的，我也只好强迫老师换一件了。”
至于怎么换，拿什么换，暮霭心中自有办法，具体用哪种，到时候还要具体问题具体分析，以及要看她是否能找到自己想要的道具了。
当然，最好的情况是老师配合，那就不用那么麻烦了，暮霭想着，推开教学楼一楼的大门，重新回到了这栋建筑之内。
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何况每个人的脉搏有快有慢,如果完全根据脉搏来数，就必须做到对自己的身体变化有着非常精确的掌控才行。
而且人在不同的心情和不同的环境下，脉搏并非会固定在一个数字不变化,它是有一个区间的,如果忽略这件事读秒也会出现误差。
所以暮霭才说这种非正常人类应该拥有的技能以及表现,不应该被强制列在通关要求当中,她在听付珑说到会有增减时间的东西存在后,就有了那个想法。
——所谓“你游50米需要多少秒”，其实是根据这些增减时间的小道具来统计的。
也就是说,当考生撞到增加时间的道具后前进,撞到减少时间的道具原地不动,其它时间也尽量保持静止,这样当考生抵达终点之后，将所有的加时间的道具与减时间的道具相加，得到的数字就是游50米一共需要的秒数。
当然这只是猜测,暮霭不保证自己一定是对的,但比起并不确定的读秒，她还是更相信这个会是正确答案。
当然了，暮霭愿意用自己的成绩去冒险，却不会强迫岸上的人跟她做出一样的选择，只会在自己完成之后，将这个观察说给那些人听,至于对方的选择,那就不在她关心的范围之内了。
别看这么说,暮霭还是觉得这种可能性是很大的，因为当她撞上了第1个加5秒的秒表后，对方并没有直接消失，而是像挂件一样贴到了她的手臂上，并在进行5秒倒计时，以游泳馆里没有的“时间”计量物品的形象，来为她做出提示。
当倒计时结束之后，暮霭停了下来，踩着水在悬浮在游泳池之中，等待着下一个小秒表的靠近。
暮霭在最初观察的时候，就发现计时道具发过来的轨迹，是按照上中下和左中右一共9个方向来的，道具与道具之间并非密集得没有空隙，考生只要身手灵活一些，是可以避开并获得一定喘息空间的。
当然，随着考生越来越靠近泳道尽头，道具弹幕会发射得更为密集，考生撞到它们的几率也会增加。
这时候就是考验考生记忆力和判断能力的时候了，到底是加还是减，是前进还是停留，都需要迅速给出判断，同时还得记得自己之前撞到过的所有数字，一旦忘记其中一个，那么不管游了多远，都白费力了，不如转身回到起点重新来过。
毕竟强化身体并不等于强化头脑，强化精神也是如此。人的记忆力、观察能力、以及推理分析能力都是需要学习和锻炼才能掌握的技能，不是说加几个点就能精通的。
刚好暮霭在这方面有意识地训练过自己，尤其是在进入归泽城之后，她发现这些竟然成为了重要的能力，就越发地注重这方面的训练。
为了锻炼自己，暮霭看过很多逻辑分析的书，又专门去学了速记和速算，所以在记忆这些加加减减的数字上，她很有心得。
连小孩子学过后都能在主持人报出一长串儿加加减减的数字后得出正确答案，她一个成年人怎么就不能做到了？
该死的胜负欲让暮霭坚决不肯在这种地方认输，更何况记忆在副本里真的很有用，说不准什么时候就能凭借这个找出某个疑点从而拯救自己的生命。
很快，暮霭游玩了前半程的25米，她在水中一个漂亮的转身换了方向——当然，只是姿势漂亮，实际上她并没有离开岸边，等着下一个时间道具出现后再行动。
此时弹幕也随着暮霭的行动转换了发射的源头，从她下水的起点开始往这边弹射。
有了来程打底，暮霭的回程变得更加从容，熟能生巧是颠扑不破的真理，不光是撞上时间道具的数字她可以把控，甚至连游泳的姿势都显得更加游刃有余。
很快，当暮霭将数字加到67秒时，她的手终于摸到了出发点的墙壁，顺利完成了本次50米的游泳考试。
暮霭双手搭在泳池边的地面上，双手用力一撑，利索地爬了上去，随后她像落水的小狗一样快速抖了抖头上和身上的水渍，又抬手简单地顺了两下头发，越发感激自己的作战服带有防水功能，让她不至于湿淋淋地出现在其他几人面前，多少保持了一些优雅。
然后，顾不上和其他人说话，暮霭先从自己伪装成腰带的随身包里拿出了试卷——她之前就发现了，虽然只能从随身包里拿出3件道具，但试卷和笔以及其它的东西，却可以随时放进去并拿出，显然考场并不限制考生在这里得到东西。
暮霭觉得这挺好的，她没有找道具的打算，只是庆幸自己可以妥善安置试卷和笔，不用担心被谁破坏或者弄脏——就好比刚才她下水游泳，如果不是有随身包在，就得将试卷藏起来或者交给陌生人保管了。
那心可就太大了，暮霭腹诽着，连高考都有人崩溃突然跑去撕别人的试卷，这副本里更不可能人人心存善意了。
——哪怕对方一开始没这个心，但真要是把机会怼他鼻子下面，他真的能保持本心不去破坏吗？
暮霭觉得自己可以，但她不相信其他人也可以。
当着付珑等人的面，暮霭从容地在空白里填上了“67”这个数字，然后才看向其他几人，对他们开口说道：“我没读秒，这是我撞上的那些计时道具的时间总和。”
大家都是聪明人，暮霭只说了这么一句话，就有人露出了恍然大悟的神情，但也有人蹙眉不语，付珑就是其中的一位。
“你确定这是正确答案吗？”付珑问，“之前我们也想过这个可能，但大家推算来推算去，都没法确定。”
“我不确定，但这是我目前的最优解。”暮霭对她点点头，坦然将自己关于读秒会产生误差的想法说了一遍，在付珑若有所思的神情中，又补充了一句，“我最初没动，在撞上5秒道具后才开始游，它的时间倒计时结束，我就停下，直到下一个出现。”
付珑问道：“减号你怎么处理的？”
“原地不动。”暮霭爽快回答，“但也可能需要往回游，不过我没这么做，你们也可以尝试一下，按自己想的来呗，毕竟这只是我个人看法，反正我不想在这里浪费太多时间了，这道题只有10分，有纠结的功夫，我宁肯去找下一道题的答案，不想在这上面死磕，我建议你们也别死磕，不值得。”
“谢谢提醒，我们也只打算再待一会了。”
付珑再次说了自己的打算，谢过暮霭的好意，其他人也是如此，暮霭的消息对他们来说也是增加了可供分析的情报，但涉及到具体的实行方法，他们好像各有各的想法。
不过这就不是暮霭需要关心的事了，她跟付珑等人道别，转身往回走，穿过恢复宁静的废弃更衣室后，离开了体育馆。
“理论上，只要能安抚住更衣箱里面的鬼怪或者制服它们，就能将自己的试卷放到箱子里进行保管，既不用担心湿掉也不用担心别人偷走。”
暮霭边走边分析，她不走寻常路，副本却不能不安排一条寻常路给别人走。
“话说回来，既然都走到这一步了，大家应该都有各自保存试卷的方法吧，刚才也没看到付珑她们都拿着试卷，大概也藏起来了吧，随身包这种东西也不算罕见，说不准人手一份呢……无所谓了，反正与我无关，还是想想下面要做的题吧。”
暮霭不用看试卷也记得题目，下面是需要看到班主任穿的裙子是什么颜色的——裙子不是重点，重点是班主任是谁。
“这道题还关乎到另外一件事，就是我的准考证问题。我得先知道我自己是谁，是暮霭还是其他什么身份的人，弄清楚自己是几年级几班，再找班主任就容易多了”
暮霭喃喃自语，一边朝着亮着灯的教学楼走，一边分析说道。
“等找到班主任，就能问问准考证的事，毕竟名字和准考号我还没写呢，我怀疑这东西都被班主任扣留了，不然在我自己手上的话，肯定会跟笔一样出现在桌子上，而不是找不到。”
看着近在咫尺的教学楼，暮霭停下脚步，仰头看了眼亮着的廊灯和里面被日光灯照亮的走廊，平缓了一下因游泳计算而有些紧张的精神，这才迈步往里面走去。
“先从一楼找，一年级一年级的找，早晚能找到我是谁，还有班主任也是，至于她穿的裙子颜色么……”暮霭露出一个“核善”的笑容，“不变化最好，要是再变来变去的，我也只好强迫老师换一件了。”
至于怎么换，拿什么换，暮霭心中自有办法，具体用哪种，到时候还要具体问题具体分析，以及要看她是否能找到自己想要的道具了。
当然，最好的情况是老师配合，那就不用那么麻烦了，暮霭想着，推开教学楼一楼的大门，重新回到了这栋建筑之内。
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